⚖ كل الامتحانات 📖 الدرس ⌂ الرئيسية

امتحان: مدخل الاستجابة

1
⁕ نموذج تطبيقي ⁕

وضعية حول مدخل الاستجابة (فقه الأسرة)

وضعية تقويمية

قال الله تعالى: ﴿وَمِنْ آيَاتِهِ أَنْ خَلَقَ لَكُم مِّنْ أَنفُسِكُمْ أَزْوَاجًا لِّتَسْكُنُوا إِلَيْهَا وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً ۚ إِنَّ فِي ذَٰلِكَ لَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَتَفَكَّرُونَ﴾ (الروم: 21).

تُلاحظ في محيطك تزايدَ حالات الطلاق وتفكّك بعض الأسر، فتَتساءل عن سبيل تحصين الأسرة واستقرارها.

— الزواج: الأحكام والمقاصد + الأسرة نواة المجتمع
⚑ المَطلوب:
  1. اكتب من النصوص الشرعية ما يُناسب موضوع الوضعية، مع العزو. (حفظ واستشهاد — 4 ن)
  2. بيّن معارفك الأساسية حول الموضوع (تعريف، أنواع، خصائص...). (المعارف — 3 ن)
  3. عرّف المفاهيم الواردة وحدّد خصائصها والعلاقة بينها. (المفاهيم — 3 ن)
  4. حلّل النص الشرعي المُقترح واستخرج أحكامه ودلالاته. (التحليل — 4 ن)
  5. استخرج القيم المتضمَّنة في الموضوع، وبيّن كيف تُوظَّف. (القيم — 3 ن)
  6. اتخذ موقفاً مناسباً من الوضعية، وعبّر عنه وعلّله. (المواقف — 3 ن)
١

حفظ النصوص الشرعية والاستشهاد (4 ن)

من النصوص المناسبة:

﴿وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً﴾ (الروم: 21) — في مقاصد الزواج.

«كلكم راعٍ وكلكم مسؤول عن رعيته» (متفق عليه) — في المسؤولية الأسرية.

٢

التمكّن من المعارف الأساسية (3 ن)

الزواج: عقدٌ شرعي بين رجل وامرأة على التأبيد بقصد إنشاء أسرة. أركانه: الزوجان، الصيغة (الإيجاب والقبول). شروطه: الولي، الشهود، الصداق، انتفاء الموانع.

الأسرة: نواة المجتمع الأولى الناتجة عن رابطة الزواج. مقوّمات استقرارها: المودة والرحمة، أداء الواجبات، الحوار، التربية الصالحة.

٣

توظيف المفاهيم الشرعية وتحديد خصائصها (3 ن)

السكينة: الاستقرار النفسي بين الزوجين. المودة: المحبة والألفة. الرحمة: العطف والتراحم.

العلاقة بينها: علاقة تكامل؛ فهي مقاصد متضافرة تُحقّق استقرار الأسرة. وخاصيتها أنها روحية نفسية لا مادية فقط.

٤

تحليل النصوص الشرعية واستخراج أحكامها (4 ن)

① المعنى: تُبيّن الآيةُ أن خلق الأزواج آيةٌ من آيات الله، غايتها السكينة والمودة والرحمة.

② الدلالة: أن الزواج رابطةٌ روحية لا مجرد علاقة جسدية، وأن المودة والرحمة أساسُ استقراره.

③ الأحكام: مشروعية الزواج وتأكيده، وأن مقاصده تحقيق السكينة وحفظ النسل والعفّة، ووجوب رعاية الأسرة وتحصينها.

٥

استخراج القيم وتوظيفها (3 ن)

القيم المستخرَجة: المودة، والرحمة، والمسؤولية، والإحسان في المعاملة الأسرية، والاستقرار.

وتُوظَّف بربطها بفرع القيمة المركزية الإحسان والمحبة؛ وتُترجَم سلوكاً: حُسن العشرة، الحوار الأسري، أداء كلٍّ لواجباته.

٦

تحديد المواقف وبناؤها والتعبير عنها وتعليلها (3 ن)

الموقف: أرى أن تحصين الأسرة من التفكك يَكون بترسيخ المودة والرحمة وأداء الواجبات والحوار.

التعليل: لأن الأسرة نواة المجتمع، فصلاحها صلاحٌ له وفسادها فسادٌ له؛ وقد جعل الله المودة والرحمة أساسَ العلاقة ﴿وَجَعَلَ بَيْنَكُم مَّوَدَّةً وَرَحْمَةً﴾، وكلٌّ مسؤولٌ عن رعيته.

عملياً: تقويةُ الروابط بالحوار، وحلّ الخلافات بالحكمة، والتربية على القيم، والإصلاح قبل التفكير في الطلاق.