نظرة عامة على بنية الامتحان
يَختبر الامتحانُ ستَّ قدراتٍ مستهدفة، مُوزّعة على سُلّم العشرين. كل سؤالٍ يَستهدف قدرةً محددة بعددٍ محدد من النقط؛ فاعرف لكل سؤال ما المطلوب منه وكم يساوي.
جدول التنقيط الكامل (وفق الإطار المرجعي)
| القدرة المستهدفة | النقط | النسبة |
|---|---|---|
| حفظ النصوص الشرعية والاستشهاد بها | 4 | 20% |
| التمكّن من المعارف الأساسية المكتسبة | 3 | 15% |
| توظيف المفاهيم الشرعية وتحديد خصائصها | 3 | 15% |
| تحليل النصوص الشرعية واستخراج أحكامها | 4 | 20% |
| استخراج القيم وتوظيفها | 3 | 15% |
| تحديد المواقف وبناؤها والتعبير عنها وتعليلها | 3 | 15% |
| المجموع | 20 | 100% |
المهارات في التربية الإسلامية ليست منفصلة، بل تُوظَّف كلها في حلّ وضعية مشكلة دالّة. اقرأ السند والنصوص الشرعية بتمعّن، وحدّد المدخل (التزكية، الاقتداء...) قبل الإجابة، فلكل قدرة طريقةٌ في التحرير.
حفظ النصوص الشرعية والاستشهاد — 4 نقط
القدرة: استظهار آيةٍ أو حديثٍ مناسب، وإيراد النص في موضعه المناسب للرأي أو الموقف أو المفهوم، والاستدلال به.
كيف تُجيب عن سؤال الحفظ والاستشهاد؟
قال الله تعالى: «[الآية بضبط سليم]» (السورة: رقم الآية).
أو: قال رسول الله ﷺ: «[الحديث]» (رواه ...).
ووجهُ الاستشهاد: أن النصّ يَدلّ على [المعنى المطلوب].
التمكّن من المعارف الأساسية — 3 نقط
القدرة: استرجاع المعارف المكتسبة (التعريف، التمثيل، التصنيف، التركيب) حول موضوع الدرس بدقّةٍ ووضوح.
كيف تُجيب عن سؤال المعارف؟
الدقّةُ مطلوبة: اذكر الأركان والشروط والأنواع كاملةً (مثلاً أركان الزواج، أنواع الطلاق، شروط الإيمان)؛ فالنقطُ تُمنح على الاكتمال والدقّة.
توظيف المفاهيم الشرعية وتحديد خصائصها — 3 نقط
القدرة: تعريفُ المفهوم الشرعي، وتمييزُ خصائصه، وتحديدُ علاقته بمفاهيم أخرى، وتوظيفه توظيفاً سليماً.
كيف تُوظّف المفاهيم الشرعية؟
المفهوم: [المصطلح] هو [التعريف الاصطلاحي].
خصائصه: [الخاصية 1]، [الخاصية 2].
علاقته بـ [مفهوم آخر]: [علاقة تكامل/تضاد/شرط...].
تحليل النصوص الشرعية واستخراج أحكامها — 4 نقط
القدرة: تقسيمُ النص إلى مقاطع دالّة، وتحديدُ معانيها، وتركيبُ المعاني، واستخراجُ الأحكام والدلالات.
كيف تُحلّل نصاً شرعياً؟
① المقاطع: ينقسم النصّ إلى: [مقطع 1] و[مقطع 2].
② المعاني: يَدلّ الأول على [المعنى]، والثاني على [المعنى].
③ الفكرة العامة: [تركيب المعاني].
④ الأحكام المستخرَجة: [الحكم/الدلالة/التوجيه].
استخراج القيم وتوظيفها — 3 نقط
القدرة: تحديدُ القيمة المتضمَّنة في النص أو الموضوع، وتثمينُها، واعتمادُها في التقدير والسلوك.
كيف تَستخرج القيم وتُوظّفها؟
القيمة المركزية للمنهاج هي التوحيد، وتَتفرّع عنها: الحرية، الاستقامة، الإحسان، المحبة. اربط القيمة المستخرَجة بهذه المنظومة كلما أمكن.
تحديد المواقف وبناؤها والتعبير عنها وتعليلها — 3 نقط
القدرة: اتخاذُ موقفٍ (نظري أو سلوكي) من وضعيةٍ أو قضية، والتعبيرُ عنه بوضوح، وتعليلُه بالحجّة والدليل.
كيف تَبني موقفاً وتُعلّله؟
موقفي: أرى أن [الموقف بوضوح].
تعليلي: وذلك لأن [الحجة العقلية]، ويَدلّ على ذلك قوله تعالى/قول النبي ﷺ: «[الدليل الشرعي]».
عملياً: ويَتجسّد هذا الموقف في أن [سلوك عملي].